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bob网页版登陆机电专业模块化教学试点工作有序展开

2012-09-28 16:17:00 来源:bob网页版登陆原创 阅读量:45898

 9月24日,专业二室召开九月份机电专业模块化教学工作总结会,专业二室主任米易主持,全科室教师参加会议,唐星、史亚妮两位老师进行了书面总结发言。
    bob网页版登陆机电专业模块化教学试点9月3日正式拉开序幕,2012级机电班30多名学生开学即迎来全新的电工模块和钳工模块教学方式。机电专业模块化教学试点已准备了一年多时间,专业部数次修订计划,bob网页版登陆领导多次询问计划的修订并给出很多改进方案。计划由专业二部组织实施,唐星、王龙泉老师负责电工模块,史亚妮、黎斌老师负责钳工模块。
    史亚妮老师针对“钳工模块”的理论教学与实际操作做了先容。为了让学生们知道钳工是干什么的?史老师带领学生参观了实习工厂、优秀钳工作品,实地先容了钳工工作中所用的主要设备和量具。在课堂上,为了让同学们知道游标卡尺如何使用,采用分组让学生练习并读数;为了让学生掌握如何划线,提前先容了图样的规定、尺寸标注、尺寸基准的选择以及三视图的读图。关于技能部分,采用视频教学,使学生们对各种钳工技能更直观的学习。为了让他们实际掌握锯削、锉削和划线技能,正确使用游标卡尺(量取尺寸进行划线)和宽度直角尺,在第三周安排学生锉削大平面的4个侧面。在这三周中发现,对于钳工教学来说,实际操作优于理论教学。而要掌握基本技能之前,视频教学效果更好点。可以减少学生操作中造成废料和基本工量具的损耗。
    唐星老师针对“电工模块” 的理论教学与实际操作做了先容。按照最初的计划第一个模块为配电板的安装,包括了裁线、剥线、照明、插座线路和断路器等常识,在进行动手操作之前,先给学生就照明、插座系统所涉及到得基本电路常识分成小章节作以先容,再以配电板为例详细讲解,第三、四周让学生结合理论常识和照明、插座电气图动手操作,并不断提出一些问题,让学生动手操作的同时结合理论常识自主思考,提高常识的运用能力,总体来说,电工的模块化教学比单纯的课堂教学积极性和主动性要好一些,这四周以来,总结出来经验是应先进行实践操作,在此期间认真观察,针对学生体现出来和提出来的问题,进行针对性讲解,同时结合该模块对必要的理论常识细化讲解,这样学生领悟的会更好些。
    最后,米主任作了总结,一个月的教学过程中,bob网页版登陆各级领导亲临引导,两组老师精心准备、认真负责,为机电专业模块化教学的推行做了很多工作,也取得了一定成绩。在今后的教学工作中,大家共同要做的工作还很多,让大家共同努力,体现出模块化教学的特色,体现出建材bob网页版登陆教学的特色。
 
 
专业二室:唐星、史亚妮
(责任编辑:白珺)



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